De MBO Brigade vraagt casusindieners mee te werken aan een korte enquête. Het invullen van de enquête kost ongeveer 5 minuten. De resultaten van de enquête wil de MBO Brigade gebruiken om de werkprocessen te verbeteren. Ook betrekken we de resultaten bij het bepalen van de toekomst van de MBO Brigade. Invullen Het invullen van … Lees verder

De petitie over ruimere regels rond onderwijstijd is meer dan 700 keer ondertekend. Initiatiefnemer Frank van den Ende bood de petitie eind september aan de MBO Brigade aan. In maart organiseerde Frank van den Ende twee sessies over onderwijstijd. Tijdens de drukbezochte bijeenkomsten hebben vertegenwoordigers van mbo-scholen allerlei voorstellen gedaan over de regels rond onderwijstijd. … Lees verder

De eerste lichting M-Jaar studenten hebben hun diploma van ROC TOP ontvangen. Zeven zelfverzekerde studenten sluiten hiermee een jaar van persoonlijke groei, beroepsoriëntatie en experimenteren af. Het afgelopen jaar stond voor deze studenten in het teken van een uitgebreide kennismaking met beroepen en opleidingen. De diplomering markeert het einde van dit avontuur, tegelijkertijd is het … Lees verder

Vanaf 2025 moeten alle medewerkers in de kinderopvang over voldoende mondelinge taalvaardigheden beschikken. Op welke manier kunnen mbo-opleidingen ervoor zorgen dat studenten aan deze eis voldoen? Volgens de Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang moeten medewerkers in de kinderopvang onderdelen van de Nederlandse taal op een bepaald niveau beheersen. Concreet moeten zij ten aanzien van de … Lees verder

Waar kun je een beroep beter leren dan in de praktijk? Hybride docenten, die zelf midden in de beroepspraktijk staan, leveren in steeds meer opleidingen een cruciale bijdrage. Maar aan welke bekwaamheidseisen moeten zulke instructeurs voldoen? Die vraag komt nadrukkelijk aan de orde in het webinar van de MBO Brigade over hybride onderwijs. In het … Lees verder

Begin maart organiseerde onderwijsinnovator Frank van den Ende twee bijeenkomsten over onderwijstijd. Een en andere heeft nu geleid tot drie concrete aanbevelingen. Begin maart organiseerde onderwijsinnovator Frank van den Ende twee bijeenkomsten over onderwijstijd. Afgevaardigden van ruim veertig mbo-scholen hebben daar knelpunten rond onderwijstijd besproken. Een verslag van de bijeenkomst in Arnhem treft u hier … Lees verder

In december 2019 presenteerde minister Van Engelshoven haar ‘veranderaanpak keuzedelen’. Door de regels te versoepelen hoopt Van Engelshoven dat scholen de potentie van de keuzedelen ten volle gaan benutten. Sommige veranderingen, zoals het loslaten van de koppeling tussen kwalificaties en keuzedelen, vragen om een wetswijziging. Bij andere maatregelen, bijvoorbeeld de examinering van keuzedelen, gaat het … Lees verder

Bij de MBO Brigade is een aantal casussen rondom ‘taal’ binnen gekomen. Scholen krijgen te maken met studenten die qua vooropleiding en qua capaciteiten een mbo-opleiding aankunnen, maar het Nederlands onvoldoende beheersen of geen vrijstelling kunnen krijgen. Het kan gaan om zij-instromers, inburgeraars, kinderen van expats en andere migranten. Hoe kunnen scholen deze studenten toch … Lees verder

De wettelijke urennorm is geen doel op zich. Kwaliteit van onderwijs moet het uitgangspunt zijn bij het ontwikkelen van onderwijs. Dat zijn enkele conclusies die werden getrokken op twee regionale bijeenkomsten over onderwijstijd. Veel mbo-scholen worstelen met de wettelijke normen rond begeleide onderwijstijd. Een bericht hierover van onderwijsinnovator Frank van den Ende (Gilde opleidingen) op … Lees verder